周数课，阳把教质课晒得融融，却攥着帆布包侧袋里治，指尖凉得僵。
治妈妈凌晨点起，全麦面包煎得，夹着流煎蛋切得细细腿，还特放片菜——昨翻覆半宿，陆屿打么辛苦，肯定种顶饿又腻。
现着斜方个背，却像被钉座位，么都挪脚步。
袖还挽着，臂划痕被阳照得很显，边缘泛着点结痂褐，比昨起更些。
课铃响候，正翻数课本，指“函数单调性”页反复摩挲，指腹茧蹭得页响——，又提预习今讲难点。
“苏！”
突然被点到名字，像被针扎似猛站起，里铅“啪嗒”掉。
全班同目瞬聚，连蝉鸣都好像。
板个复杂函数图像晃晃，昨背得滚瓜烂熟定义域，现却像被橡皮擦过样，子里片空。
王老师推推框镜，眉皱起：“题昨刚讲过，单调递增区么？
又没认真？”
张张嘴，喉咙像被堵似音。
初被抢过记当众朗面突然冒——也样，所都盯着，神里好奇，嘲笑，还耐烦。
指尖始抖，攥着角越越紧，指甲几乎嵌肉里。
就，张折得方方正正条突然从斜方递过，落练习册。
条边缘还带着点，面用钢着字：“(-∞,)∪(,+∞)，空点别漏，定义域里没两个数。”
陆屿字迹！
抬，还保持着姿势，侧阳显得很柔，分到尖块，握着课本指也悄悄收紧些。
像察到目，眨，睫毛投片——叫别慌。
“老、老师，”吸，音虽然还点颤，却比刚才稳很，“单调递增区(-∞,)(,+∞)，因为x=x=定义域里空点，能取到。”
王老师愣，又推推镜：“嗯，回答对。
次课集注力，吧。”
赶紧，脏还砰砰，里条却被攥得紧紧。
条字迹力透背，末尾还个对勾，像颗定丸，让慌沉。
偷偷把条叠成方块，塞铅盒最里面夹层——里己经放张条，每张都带着同度。
课铃刚响，陆屿就收拾好课本，起往教。
抓起帆布包里治，几乎着追：“陆屿同，等！”
脚步，回候，棕睛里带着点疑惑：“么？”
把治递到面，包装袋被攥得皱巴巴：“、妈妈个，没饭话……”话没完，音就越越——又像昨样拒绝么办？
就，带着点调侃音突然从传：“苏，原每带双份餐，专陆屿准备啊？”
浑僵，回就到林薇薇张萌站教，林薇薇里把玩着支钢，神落里治，带着点。
张萌站旁边，捂着嘴偷偷笑，神里满闹好奇。
周围几个收拾同也作，目刷刷落们。
颊瞬烧起，里治好像突然变得千斤，得刻藏起。
陆屿突然往站步，刚好挡林薇薇之。
接过里治，攥，音比平点：“让帮带，么？”
林薇薇笑容僵，又很恢复自然：“没么啊，就得们俩系真好，每都图馆起习，现连餐都互相带。”
着，故往陆屿边凑凑，“陆屿同，数特别好，次题懂，也能问吗？”
“没空。”
陆屿回答很干脆，拉着腕就往梯，“们还图馆占座，别耽误。”
被拉着往，腕能受到掌度，算，却很力量。
传林薇薇太兴音，还同们议论，却点都乎——陆屿刚才，让帮带餐。
到梯拐角，才松，尖还：“刚才……对起，没经过同就么。”
“没系！”
赶紧摇，里像揣只兔子，蹦得，“本就带，能收就好。”
里治，包装袋还印着妈妈特贴太阳贴。
“其实没饭，”音比平点，带着点好，“昨拒绝，怕打没，浪费。”
“以每带！”
脱而，完又赶紧，“，嫌弃话，妈妈每餐都很方便，个也麻烦。”
盯着几秒，然笑。
阳从梯户照，落梢，得像“阳标”度：“好啊，谢谢，苏。”
第次叫名字，“苏同”，而“苏”。
颊瞬烧得更厉害，连朵都烫，只能盯着自己帆布尖，：“用谢，们……们图馆吧，然座位该被占。”
“嗯”，跟往图馆。
偷偷回，正把治放包里，作很，好像怕碰坏似。
午两点，准到图馆。
陆屿己经“阳标”，面摊着本数练习册，尖着。
今换个袋，拉链磨得亮，面还挂着个钥匙扣，个极简形状。
“。”
旁边座位，把帆布包放角。
抬，从袋里拿张条，放面：“今数作业最题点难，标解题，以先个。”
条字迹还么，每题都得清清楚楚，末尾还个，钥匙扣样。
着条，突然起包里，忍问：“……打还顺利吗？
臂……”字顿，识把臂往子底缩缩：“挺顺利，就被餐具划，没么事。”
还再问，却突然站起：“趟洗，马回。”
完，拿起包就往洗方向，作点匆忙，好像躲避么。
，才现袋落子。
刚把袋收起，就到包侧袋里张，边缘点皱，面好像印着字。
好奇驱使着凑过——张医院缴费单，面“透析费”个字格显，额元，缴费期就昨。
猛沉，里“啪嗒”掉。
原每么辛苦打，为交透析费。
原拒绝治，怕浪费；原臂划痕，打弄。
赶紧把缴费单塞回包里，像么都没到样。
里却像被么堵，闷闷，点疼。
陆屿回候，里拿着两瓶矿泉，递瓶：“刚才没带，就买瓶。”
“谢谢。”
接过矿泉，指尖碰到指，还么凉。
回座位，继续题，好像么都没过。
却再也没办法集注力，目总忍往臂瞟，往包瞟。
“陆屿，”犹豫很久，还，“以……么困难，也以跟。
虽然帮么忙，但……没事。”
打断话，音很，却带着点容置疑坚定，“能处理好，用担。”
着认真题侧，里疼又几分。
总样，把所困难都自己扛着，从肯麻烦别。
拿起，着条解题，却么都。
首到收拾好，准备打候，才鼓起勇，从帆布包里拿个苹果，塞到里：“个拿着，打候饿以。”
着里苹果，又，沉默几秒，然点点：“好，谢谢，苏。”
转往梯，阳落背，把子拉得很。
着背，里誓，以定，怕只带份餐，个苹果。
“阳标”，拿起张满解题条，指尖拂过面图案。
阳落条，些字迹好像都活过。
拿记本，面个太阳，旁边着：“陆屿，以好好数，也好好。”
樟叶子阳晃晃，像为加油。
拿起数练习册，着条解题，尖着。
次，没再得数题难，因为，个默默守护着，而，也成为守护。
